اشتراك
.ع.ر30
1 سنة من صلاحية الوصول
التقديم
الإطار المفاهيمي والتأسيس العلمي
مدخل الى تربية الأبناء والتأسيس العلمي
مفهوم التربية وعلى ماذا تركز ( الفكر / الشعور)
الفرق بين التربية والرعاية
القواعد الخمسة في التربية
القاعدة الأولى / التركيز على الأدوار وليس النتائج
القاعدة الثانية / زيادة التربية لا تربية
القاعدة الثالثة / التربية نمط حياة
القاعدة الرابعة / التربية المثلى هي أن نربي أنفسنا أولاً
القاعدة الخامسة / التركيز على محركات السلوك
أنواع ونماذج المربين
المربي المروض
مربي طوارئ والمربي الفعال
تحليل شخصية الأبناء ومهارات التعامل
تحليل الشخصية المكونات الخمسة لها
التحليل الرباعي لأنماط الشخصية
كيف نتعامل مع كل نمط
الأخطاء الشائعة في التربية
نسخ التجربة الشخصية وتجارب الأخرين
التربية بالمواقف والمقارنه وإختلاف الأساليب التربوية
الخلاصة والختام
خلاصات مجربة في التربية

